4月16日，教育部高职高专思政课教学指导委员会委员、上海师范大学马克思主义学院院长张志丹教授莅临我校，深入教学一线，实地观摩课堂教学，并就提升思政课教学质量提出专业指导意见。
张志丹教授听取了马克思主义学院唐梦亚老师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中“邓小平理论”专题课程。唐梦亚老师通过案例导入、理论拼图、互动研讨等多种方式，生动阐释了邓小平理论首要的基本的理论问题和理论精髓。课堂氛围活跃，学生参与积极。张志丹教授重点关注学生问题清单、课堂教学设计、理论阐释深度等方面，全程认真记录、细致观察。
听课结束后，张志丹教授与授课教师及马克思主义学院负责人进行座谈交流。张志丹教授肯定了唐梦亚老师扎实的教学基本功、饱满的教学热情和清晰的理论阐释，并对课堂中学生展现出的积极思考与良好互动表示赞许。他强调，思政课教学应当着力提升“历史味”与“哲学味”。一方面，要讲出历史的厚度，把理论命题置于特定的时代背景与历史脉络中加以剖析，引导学生从历史演进中理解理论的逻辑必然性与实践创新性；另一方面，要讲出哲学的深度，注重运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，提升理论阐释的穿透力和思辨性，帮助学生在历史与哲学的交汇中真正感悟思想的力量。他指出，只有让思政课兼具历史的纵深感与哲学的思辨性，才能更好地激发高职学生的理论兴趣，实现入脑入心的育人效果。
此轮随堂听课指导是教育部强化高职高专思政课建设、推动思政课高质量发展的重要举措之一。马克思主义学院院长李飞表示，专家深入课堂“把脉问诊”，既是对学院教学常态的一次真实检视，也为思政课提质增效提供了宝贵契机。下一步，学院将系统优化教学内容供给，完善集体备课与听课评课机制，引导教师深耕理论、精研教法，真正把思政课讲到学生心坎上，更好肩负起铸魂育人的使命。（作者：沈丹萍）
